《STEM教育小学科学教育我们这样做》是一本由吴逢高主编的教育指导书，旨在帮助教师和教育工作者更好地理解和实施STEM（科学、技术、工程和数学）教育在小学科学教学中的应用。书中系统地阐述了STEM教育的基本理念和构建思路，强调跨学科整合的重要性，鼓励教师将科学知识与技术、工程和数学的实践结合起来，以激发学生的创新思维与探索精神。 书中提供了丰富的教学案例和实践活动，涵盖了不同年级和学科的内容，帮助教师在课堂上灵活运用STEM教育的策略。通过具体的教学示例，书中展示了如何设计和实施有效的科学实验，如何利用项目式学习来提升学生的动手能力，以及如何在课堂上培养学生的问题解决能力和团队协作精神。此外，书中还对与家长和社会资源的合作进行了探讨，鼓励建立更为广泛的支持网络，促进学生在课外的学习与成长。 此外，书中还论述了评估与反思在STEM教育中的重要性，提出了相应的评估标准和方法，帮助教师有效监测学生的学习进展与成就。通过对教学实践的反思，教师能够不断调整和优化教学策略，提升课堂教学质量，从而更好地培养学生的科学素养和综合能力。整体而言，这本书为从事小学科学教育的教师提供了实用的指导，旨在推动教育改革，促进学生全面发展。

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